lunes, 16 de octubre de 2017

Analiza SEP reubicación tras sismos.


Isabella González/REFORMA


El Secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, dijo que se espera a que concluya la revisión de todas las escuelas en el País para saber cuántos niños serán reubicados tras los sismos de septiembre pasado.

Al finalizar su ponencia en el foro Impulsando a México, el titular de la SEP aseguró que en los próximos días la dependencia estará explicando la reubicación a los padres de familia.

"Todavía no tengo el dato exacto, porque lo están terminando de definir, particularmente en los estados, pero es un dato que seguramente hoy en la tarde o mañana en la mañana estaremos dando", comentó al ser cuestionado por medios de comunicación.

"Estaremos explicando la reubicación en los próximos días".

El funcionario insistió en que se prevé que para el 6 de noviembre todos los niños que estudien en escuelas dañadas total o parcialmente sean reubicados en otros planteles o en aulas provisionales, a fin de que en esa fecha el 100 por ciento de la matrícula esté de nuevo en clases.

En la Ciudad de México, con la revisión de 216 escuelas, finalizará la revisión y aproximadamente, dijo, son mil planteles los que no van a reiniciar operaciones a causa de las afectaciones.

Nuño comentó que al Estado de México, donde faltan por revisar 9 mil 197 escuelas de las 22 mil que hay, tomará todavía unos días adicionales para terminar la verificación.

Cuestionado sobre el presupuesto para la SEP del próximo año, el funcionario afirmó que no se necesitará más dinero para la reconstrucción de escuelas.

"Nosotros con lo que tenemos, tenemos las fuentes de fondeo suficientes, por un lado del programa Escuelas al Cien, el programa de la Reforma Educativa, los seguros de las escuelas y por el otro lado el Fonden y lo que aportarán las entidades", detalló.

En ese sentido garantizó que no se distraerán recursos de la dependencia que están dirigidos a la educación para la reconstrucción.

"Ni vamos a distraer recursos de la SEP que van para los programas pedagógicos o de la Reforma Educativa, es decir, esto no tendrá una consecuencia en los recursos de la SEP ni se requerirán recursos adicionales", expuso.

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